VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE EN INSTITUTION
Formation créée le 12/05/2021. Dernière mise à jour le 03/08/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
En préambule, il est nécessaire de signifier la difficulté de « la » question que pose la sexualité dans les institutions, difficulté portant sur deux points principaux : - La vastitude du sujet qui ouvre le questionnement sur des couples dialectiques (par exemple : sphère intime et sphère publique, individu et institution, transgressions et limites, faillibilité humaine et loi institutionnelle, responsabilité individuelle et vulnérabilité personnelle), et - Le tabou qui règne, sur le sujet du « sexuel », zone d’ombre au sein des institutions Le sujet implique souvent une réflexion éthique en 3 dimensions : - La première est l’interrogation sur les valeurs, qui nous renvoient à la pensée. - La seconde est une confrontation entre les différents discours, ce qui se réfère à la parole. - La troisième est une réflexion sur les comportements ; ils concernent l’action Ce sujet questionne enfin les problématiques des droits, des responsabilités envers les personnes vulnérables… Notre proposition permettra aux participants de questionner ces différents points, afin de mettre en œuvre une réflexion, un projet qui permette de mieux gérer ses situations au quotidien
Objectifs de la formation
- Clarifier ses représentations sur la vie affective et sexuelle des personnes accueillies
- Différencier le besoin affectif du besoin sexuel
- Saisir l'impact du handicap/vieillissement sur le corps et l'esprit de la personne
- Développer une réflexion éthique sur le sujet
- Respecter les libertés des personnes accueillies tout en protégeant les plus vulnérables
Profil des bénéficiaires
- PARAMEDICAUX
- AUCUN
Contenu de la formation
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INTRODUCTION ET EVALUATION DES CONNAISSANCES - 30MN
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REPRESENTATIONS ET DEFINITIONS - 1H00
- La vie affective et amoureuse de la personne acueillie
- La sexualité en institution
- Sentiments, liens affectifs et sexualité des personnes qui présentent des troubles du comportement
- La liberté des personnes accueillies
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LA SEXUALITE : DE QUOI PARLE T ON ? - 1H30
- La sexualité
- Le besoin affectif
- Le besoin sexuel
- Les expressions des différents besoins
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LES MECANISMES DE L'ATTIRANCE - 1H30
- La vie en communauté
- Les mécanismes de l'attirance sexuelle
- L'évolution des sentiments dans le temps
- Impacts des pathologies sur ces mécanismes
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IMPACTS DES PATHOLOGIES SUR LE CORPS ET L'ESPRIT - 1H30
- Modifications des apparences physiques
- Les répercussions sur le psychisme
- Les représentations sociales de la personne âgée ou du handicap dans notre société
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ETHIQUE ET DROITS DE LA PERSONNE AGEE - 1H00
- Principe d'égalité
- Principe de justice
- Charte et droits de la personne accueillie
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ANALYSE DES PRATIQUES - 3H00
- Etudes de cas
- Analyse des situations en posture réflexive
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APPROCHE DE LA SEXUALITE EN INSTITUTION - 3H30
- L'institution et son désir
- Les moyens institutionnels pour répondre aux besoins d'intimité
- Aborder le sujet avec les usagers - Aborder le sujet avec les familles
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BILAN - 30MN
Cadre de santé ou Psychologue expert en sexologie
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Attestation DPC