EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT

L’éducation thérapeutique du patient est une demande de plus en plus fréquente des professionnels de la santé, des patients et de leur entourage, depuis son inscription en 2009 dans le code de la Santé Publique (loi HPST), qui stipule que « l'ET s'inscrit dans le parcours de soins du patient. Elle a pour objectif de rendre le patient plus autonome en facilitant son adhésion aux traitements prescrits et en améliorant sa qualité de vie. ». L’ET concerne donc les personnes atteintes de maladies chroniques, dont la fréquence des soins peut avoir un impact sur leurs conditions de vie. Comment alléger les prises en charge, améliorer la qualité de vie des patients, les aider à comprendre leur maladie, à intégrer les facteurs de risques, les déclenchements des crises, les décompensations ? A prévenir et stabiliser leur pathologie, afin de leur permettre de se sentir maîtres de leur vie, et non plus constamment dépendants des services médicaux ? Tout cela devient possible grâce à des programmes d’éducation thérapeutique adaptés. Il est aussi important de savoir qui peut être acteur de son traitement, quels praticiens peuvent encadrer le patient dans ce travail ; quelles techniques et quels outils peuvent être utilisés; quels cadres doivent être posés et quelles connaissances faut-il posséder pour pouvoir mettre en place un programme d’éducation thérapeutique en santé mentale… Tout au long de cette formation, nous allons donc tenter de définir ce concept, de permettre à chacun d’acquérir les connaissances et outils nécessaires à la mise en place d’un programme d’éducation thérapeutique. Nous aiderons les participants à mieux cerner les tenants et les aboutissants de ce programme, afin de réaliser un plan d’action personnalisé.