METHODOLOGIE ET CONSTRUCTION D'UN PROJET D'ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE
Formation créée le 05/09/2022. Dernière mise à jour le 02/08/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Inscrit dans la règlementation, le projet de vie individualisé constitue un axe d’amélioration de l’accompagnement des établissements sociaux et médico-sociaux. Le projet de vie va traduire, de manière personnalisée, l’accompagnement social et médicosocial dont va bénéficier l’usager, lui-même associé à la démarche.
Objectifs de la formation
- S’approprier la méthodologie et les outils de construction d’un projet de vie individualisé
- Evaluer les compétences et les capacités du résident
- Définir des objectifs adaptés
- Définir les modalités d’évaluation
- Proposer des activités, en fonction des objectifs, adaptées aux compétences et capacités du Résident
- Evaluer et faire évoluer le projet de vie
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- PROFESSIONNELS DES STRUCTURES SOCIALES ET MEDICO-SOCIALES IMPLIQUES DANS LA REDACTION DU PROJET DE VIE INDIVIDUALISE
Prérequis
- AUCUN
Contenu de la formation
-
ANALYSE DES REPRESENTATIONS - 1H00
- La personne âgée
- L'EHPAD
- Le projet de vie
-
SPECIFICITES DE LA PERSONNE AGEE - 2H00
- L'entrée en EHPAD
- La dépendance
- La relation (résident/soignants/famille)
- Les capacités préservées des personnes âgées
- L'évaluation des besoins
- Les notions de consentement, directives anticipées, personne de confiance
-
LES TEXTES REGLEMENTAIRES - 2H00
- Déclaration des droits de l’homme
- Charte des droits et des libertés de la personne âgée en situation de handicap ou de dépendance
- Recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l’ANESM et de la DGS
- Loi du 2 janvier 2002 (action sociale), loi du 4 mars 2002 ( droits des malades et notion de consentement)
- Décret N°2007-975 du 15 mai 2007 ( Evaluation des activités en services sociaux et médico sociaux)
- Décret du 28 novembre 2004 (le contrat de séjour Code de l’Action Sociale et des Familles)
-
ENJEUX ET INTERETS DU PROJET DE VIE PERSONNALISE - 2H00
- La relation de confiance (résident/soignants/famille/institution)
- Les enjeux pour le résident , les soignants, l'institution
- Prévention des conflits avec les familles
- Projection dans l’avenir : une absurdité en gérontologie ?
- Approche éthique et respectueuse de la personne
- Bientraitance et prévention de la maltraitance
-
METHODOLOGIE DE CONSTRUCTION DES PROJETS D'ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE - 2H00
- Les objectifs
- Les 6 étapes selon l’ANESM
- Contourner les freins et les idées reçues sur le PAP
-
LES ACTEURS - 1H15
- Le résident, sa famille, la personne de confiance, le représentant légal et le référent du résident
- Les professionnels de l’EHPAD
- Le coordonnateur du PAP
- Le travail pluridisciplinaire
-
LES OUTILS ET SUPPORTS - 1H15
- L’échéancier
- Le support de recueil
- Le dossier informatisé du résident
- La traçabilité et la diffusion à l’ensemble des professionnels de l’EHPAD
-
CAS PRATIQUES - 2H30
Équipe pédagogique
Formateurs experts en Méthodologie de construction des projets de vie personnalisés - Psychologues
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Brainstormings
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des stagiaires - 0 apprenant en 2022
Capacité d'accueil
Entre 4 et 15 apprenants
Accessibilité
Modalités d'accès : formation en intra uniquement, à déterminer avec votre employeur.
(A la signature de la convention)
Délais d'accès : de 2 jours à 4 semaines (nous consulter)
Travailleur handicapé : nous consulter