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955 APPRENANTS EN 2022- 132 ACC. VAE DEPUIS 2018

Représentation de la formation : PRISE EN CHARGE DE LA PERSONNE AGEE ET IATROGENIE

PRISE EN CHARGE DE LA PERSONNE AGEE ET IATROGENIE

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
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Formation créée le 17/07/2023. Dernière mise à jour le 03/08/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

La dépendance liée à l’hospitalisation est définie par une perte fonctionnelle aux activités de base de la vie quotidienne entre l’entrée et la sortie d’hospitalisation. Son incidence chez les PA hospitalisées de 70 ans et plus, est de l’ordre de 30 à 60 %. Elle dépend de trois facteurs qui interagissent entre eux : -La pathologie ayant justifié l’hospitalisation, notamment son type et sa sévérité ; -L’état de base du patient à l’entrée (statut fonctionnel, cognitif, thymique et nutritionnel, fragilité, sédentarité, comorbidités et traitements) ; -Les processus de soins et l’environnement hospitalier qui, ne répondant pas aux besoins spécifiques de la PA, sont à l’origine de ce que l’on appelle la dépendance iatrogène liée à l’hospitalisation. La dépendance iatrogène liée à l’hospitalisation est dite évitable lorsqu’elle est la conséquence d’une mesure de soins inappropriée ou omise, ou d’un environnement inadapté. Selon une étude réalisée au centre hospitalier de Toulouse, la dépendance iatrogène liée à l’hospitalisation des personnes âgées serait de l’ordre de 10 % et serait évitable dans 80 % des cas. La littérature décrit différentes organisations pour répondre aux besoins d’hospitalisation des PA. Les services de gériatrie aigus, mais qui ne peuvent répondre seuls à l’ensemble des besoins. Les équipes mobiles gériatriques intra-hospitalières (EMG), qui interviennent à demande des autres services et apportent des conseils pour la prise en charge des PA de 75 ans et plus, mais qui n’ont pas su démontrer leur efficacité. Ceci probablement en lien avec un recours trop tardif et une mauvaise adhésion à leurs recommandations de la part des services demandeurs. Les stratégies efficaces semblent nécessiter un changement des pratiques de soins au sein même des services hospitaliers recevant des PA. Elles se fondent sur une approche centrée-patient caractérisée par une prise en charge coordonnée pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle. Les soins sont réévalués et basés sur des données probantes pour répondre aux besoins spécifiques des PA, et viser non seulement la pathologie ayant justifié l’hospitalisation, mais aussi l’amélioration ou le maintien de leurs capacités fonctionnelles et psychiques. Ces stratégies présentent en général trois caractéristiques : -Une évaluation précoce et un suivi des facteurs de risque de déclin fonctionnel ; -Des interventions multifactorielles ciblées et individualisées visant les principales causes de dépendance iatrogène et couvrant les besoins des patients âgés dans les trois dimensions physiques, psychosociales et environnementales ; -Une préparation précoce de la sortie d’hospitalisation et une amélioration de l’interface ville/hôpital.

Objectifs de la formation

  • Optimiser la prise en soins de la personne âgée pour prévenir la iatrogénie fonctionnelle liée à l’hospitalisation
  • Déterminer un référentiel commun et travailler sur ses représentations
  • Définir, repérer et évaluer les différents syndromes gériatriques : acquérir les réflexes de surveillance à avoir à chaque visite, AVANT l’apparition du syndrome,
  • Affiner son sens de l’observation pour adapter sa pratique dès qu’il y a un doute d’apparition du syndrome
  • Acquérir les différents outils d’évaluation pour préparer un retour d’information objectivé et clarifié et permettre aux autres professionnels d’élaborer une stratégie thérapeutique au plus près des besoins de la personne âgée et/ou de l’aidant
  • Identifier la conduite à tenir selon l’intervenant et le champ de ses responsabilités
  • Adapter l’environnement du patient pour favoriser son autonomie
  • Être acteur de la remontée d’information et d’une prise en charge coordonnée ville hôpital
  • Connaitre son environnement et les ressources existantes
  • Adapter sa posture professionnelle vis-à-vis de la personne âgée et de son entourage, des ses collaborateurs, des acteurs extérieurs

Profil des bénéficiaires

Pour qui
Prérequis
  • AUCUN

Contenu de la formation

  • LES REPRESENTATIONS - 1H00
    • En quoi l’hospitalisation peut être délétère pour les capacités fonctionnelles de la personne âgée selon vous ?
    • La iatrogènie hospitalière est-elle physique ? Psychique ? Les deux ?
    • DEFINITIONS
    • La iatrogénie hospitalière
    • Epidémiologie
    • La personne âgée et le vieillissement
  • 1ER AXE DE LA PREVENTION DE LA IATROGENIE : EVALUATION DES SYNDROMES GERIATRIQUES COMME PRINCIPALES CAUSES DE LA DEPENDANCE - 5H00
    • Alimentation/hydratation
    • Mobilité et l’équilibre
    • Traitement médicamenteux
    • Le syndrome confusionnel
    • L’incontinence urinaire
    • Risques liés à la souffrance physique
    • Risques liés à la souffrance psychique
    • Formalisation du repérage
  • 2nd AXE DE PREVENTION : ADAPTATION DE L’ENVIRONNEMENT - 2H30
    • L’environnement hospitalier
    • Organisation du service et du travail pour optimiser ces conduites préventives
    • Les liens interservices
    • Identification des facteurs de risque de l’environnement domicile
    • Place et rôle de l’ergothérapeute
  • 3ème AXE DE PREVENTION : COORDINATION VILLE HOPITAL - 3H00
    • TRANSMISSION, COORDINATION ET TRAVAIL PLURIDISCIPLINAIRE
    • Les différents acteurs impliqués dans la prise en charge
    • Organisation et partage des informations en équipe
    • Systématiser le recueil et partage de l’information : procédure de transmission
    • Environnement de travail et relais territoriaux mobilisables selon les problématiques
    • Adaptation de la stratégie et de la prise en charge
    • Evaluer les actions mises en œuvre
    • Conduites à tenir en situation d’urgence et transmission de l’information auprès de tous les acteurs
    • Crise suicidaire…
  • 2nd AXE DE PREVENTION : ADAPTATION DE L’ENVIRONNEMENT - 1H00
    • L’environnement hospitalier
    • Organisation du service et du travail pour optimiser ces conduites préventives
    • Les liens interservices
    • Identification des facteurs de risque de l’environnement domicile
    • Place et rôle de l’ergothérapeute
Équipe pédagogique

AUPTEL Carole - Directeur de l'offre FONTANA Anaïs - Responsable Formation ROBOL Elise - Assistante pédagogique et administrative

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence
  • Questionnaire d'analyse des besoins
  • Tour de table
  • Evaluation des connaissances début/fin de formation
  • Exposés théoriques
  • Exercices d'application
  • Etude de cas concrets
  • Application pratique
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Support théorique
  • Livret Stagiaire d'exercices
  • Bibliographie / Sitographie