PLAIES ET CICATRISATIONS
Formation créée le 17/12/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- S’approprier le cadre réglementaire et législatif
- Actualiser ses connaissances anatomiques et physiologiques de la peau et les processus de cicatrisation
- Identifier les différents types de plaies et les évolutions possibles
- Appréhender les principes de la cicatrisation dirigée
- Appréhender les différents dispositifs médicaux utilisés dans le traitement des plaies
- Connaitre les dispositifs et protocoles de prises en charge des plaies complexes et/ou par pathologie
- Mettre en œuvre des stratégies de prévention
- Mettre en œuvre une démarche d’évaluation des plaies dans une prise en charge globale
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- IDE
Prérequis
- AUCUN
Contenu de la formation
-
LA PRISE EN CHARGE DES PLAIES : RAPPELS LEGISLATIFS - 30MN
- Les compétences infirmières
- Le travail en collaboration
- La prévention : quoi et par qui ? Identification du rôle et des responsabilités de chacun
- Complémentarité des observations médicales et paramédicales
-
L’ANATOMIE ET LA PHYSIOLOGIE DES TEGUMENTS - 45MN
- Anatomie et physiologie
- Hygiène et entretien
-
PHYSIOPATHOLOGIE DES PLAIES - 1H00
- Les plaies chroniques
- Les plaies aigües d’origine chirurgicale
- Les plaies traumatiques
- Définitions et particularités
-
CICATRISATION DIRIGEE : PRINCIPES - 1H45
- Les principales étapes de la cicatrisation
- Les facteurs influençant la cicatrisation
- Les cicatrisations dites « anormales »
- Focus sur la cicatrisation dirigée
- La notion d’infection d’une plaie
-
LES DISPOSITIFS MEDICAUX - 1H30
- Les pansements de la cicatrisation (selon classification HAS)
- Présentation de l’ensemble des dispositifs médicaux (définition, composition, propriétés, indications, contre-indications, mode d’emploi) La présentation se fera au travers des DM utilisés dans aux HCL
- Les pansements et techniques marginales
-
LA DEMARCHE D’EVALUATION DES PLAIES - 1H45
- A partir de photos de plaies, les participants vont dérouler la démarche d’évaluation des plaies.
- L’évaluation de la plaie
- Pertinence de l’acte : observation du pansement
- Une fois l’évaluation faite, les participants proposeront une stratégie thérapeutique
-
PLAIES LIEES AUX PATHOLOGIES VASCULAIRES - 1H30
- Les différentes étiologies
- Signes précurseurs et cliniques
- Les plaies liées aux pathologies vasculaires
- Traitements chirurgicaux : revascularisation
- Principes de cicatrisation en milieu humide – Technique de momification
- Système V.A.C : pression négative
- Principes de détersion
- Compression veineuse et/ou contention veineuse comprendre les différences
- L’index de pression systolique
- Les différents ulcères : ulcères veineux, artériel, mixte, angiodermite nécrosante, l’ulcère de Buruli
-
PLAIES DU PIED DIABETIQUE - 1H30
- Démarche face à une plaie chronique du pied diabétique
- Classement de la plaie
- Traitements des plaies
- Infection
- Travail pluridisciplinaire pour équilibrage du diabète
-
PLAIES DE BRULURES - 1H30
- Les différents types de brûlures
- Critères de gravité
- Conduites à tenir en fonction du type de brûlure
- Les complications liées aux brûlures graves : risque infectieux, dénutrition…
-
BILAN ET PREPARATION DU TRAVAIL D’INTERSESSION - 30MN
- Bilan de cette 2nde journée de formation Point réalisé sur les questions qui subsistent concernant les apports théoriques du jour Consignes pour le travail d’intersession
-
TRAVAIL D’INTERSESSION
- Pendant l’intersession, les participants devront pendant une situation vécue au cours de cette intersession, mettre en œuvre les acquis des 2 premiers jours : Démarche d’évaluation d’une plaie Stratégie thérapeutique : argumentation et explicitation A travers cette situation, les participants devront relever les points forts de leur analyse et intervention et ce qui est resté difficile et pourquoi (analyse de la situation mais aussi de ce qui se passe en eux à ce moment-là …)
-
ANALYSE DU TRAVAIL D’INTERSESSION - 1H30
- Exposé des participants
- Ajustements théoriques et pratiques si nécessaire.
-
PLAIES NEOPLASIQUES - 1H30
- Evaluation de la plaie
- Asepsie rigoureuse
- Utilisation de matériel stérile adapté
- Pansements complexes
- Gestion des plaies malodorantes
-
PLAIES POST OPERATOIRES - 1H30
- Démarche d’évaluation
- Classement de la plaie
- Traitements de la plaie
- Infection du site chirurgical
-
PLAIES PERISTOMIALES - 1H30
- Rappel sur les différentes stomies
- Complications des différentes stomies
- Etiologie des plaies de stomies
- Choix des appareillages
- Traitement des plaies
-
LES ESCARRES : PHYSIOLOGIE TYPOLOGIE ET PATIENTS A RISQUE - 2H00
- Epidémiologie
- La plaie d’escarre
- Typologie
- Physiopathologie
- Les différents stades de l’escarre
- Les différentes localisations
- Les différentes classifications
- Les facteurs de risques
- Les Patients à risque
- Les situations dangereuses
- L’évaluation des risques
- Prévention des escarres
-
LES PRINCIPALES PATHOLOGIES A CONNAITRE EN DERMATOLOGIE - 2H00
- La pemphigoïde bulleuse
- L’érysipèle
- Les intertrigos
- Les mycoses
- Les purpuras
- L’eczéma
- Le psoriasis
- Le prurit sénile
- L’érythrasma
- Les plaies de l’hypertonie déformante acquise
-
POURSUITE DES SOINS A DOMICILE - 1H00
- Optimisation de la traçabilité pour les équipes du domicile
- Ressources et conseils auprès des IDELs
- Education du patient
- Evaluation et suivi des plaies via la télémédecine
-
SYNTHESE DES APPORTS - 1H00
- Etude de cas en sous-groupe consistant en l’évaluation et formulation de la conduite à tenir selon les différents types de plaies. Les cas seront en lien avec le service d’exercice des participants Synthèse des apports et ajustement si besoin Identification et formalisation des axes d’amélioration par le biais du plan d’amélioration des pratiques Selon la composition des groupes des apports complémentaires pourront être faits : plaies de l’enfant, plaies du sujet tétra ou paraplégique, plaies de la main, plaies dermatologiques…
Équipe pédagogique
Formateur expert - IDE DU en plaie et cicatrisation
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Tour de table/ analyse des besoins
- Evaluation des connaissances début/fin de formation
- Jeux de rôles/mises en situation
- Exposés théoriques et exercices d'application en individuel ou collectif
- Etudes de cas
- Construction d'outil
- Mini quiz
- Auto évaluation des compétences en début et fin de formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Support théorique sur plateforme extranet
- Livret Stagiaire d'exercices
- Bibliographie/sitographie
Modalités de certification
Modalité d'obtention
- Assiduité - Etude de cas - Mises en situations
Capacité d'accueil
Entre 1 et 15 apprenants
Accessibilité
Modalités d'accès : formation en intra uniquement, à déterminer avec votre employeur.
(A la signature de la convention)
Délais d'accès : de 2 jours à 4 semaines (nous consulter)
Personnel en situation de Handicap: contacter notre référent handicap au 06 67 59 76 78 - Diagnostic et accessibilité en lien avec l'AGEFIPH