PREVENIR LA DEPENDANCE IATROGENE
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Formation créée le 30/09/2021. Dernière mise à jour le 20/06/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La dépendance liée à l’hospitalisation est définie par une perte fonctionnelle aux activités de base de la vie quotidienne entre l’entrée et la sortie d’hospitalisation. Son incidence chez les PA hospitalisées de 70 ans et plus, est de l’ordre de 30 à 60 %. Elle dépend de trois facteurs qui interagissent entre eux : La pathologie ayant justifié l’hospitalisation, notamment son type et sa sévérité ; L’état de base du patient à l’entrée (statut fonctionnel, cognitif, thymique et nutritionnel, fragilité, sédentarité, comorbidités et traitements) ; Les processus de soins et l’environnement hospitalier qui, ne répondant pas aux besoins spécifiques de la PA, sont à l’origine de ce que l’on appelle la dépendance iatrogène liée à l’hospitalisation. La dépendance iatrogène liée à l’hospitalisation est dite évitable lorsqu’elle est la conséquence d’une mesure de soins inappropriée ou omise, ou d’un environnement inadapté. Selon une étude réalisée au centre hospitalier de Toulouse, la dépendance iatrogène liée à l’hospitalisation des personnes âgées serait de l’ordre de 10 % et serait évitable dans 80 % des cas. La littérature décrit différentes organisations pour répondre aux besoins d’hospitalisation des PA. Les services de gériatrie aigus, mais qui ne peuvent répondre seuls à l’ensemble des besoins. Les équipes mobiles gériatriques intra-hospitalières (EMG), qui interviennent à demande des autres services et apportent des conseils pour la prise en charge des PA de 75 ans et plus, mais qui n’ont pas su démontrer leur efficacité. Ceci probablement en lien avec un recours trop tardif et une mauvaise adhésion à leurs recommandations de la part des services demandeurs. Les stratégies efficaces semblent nécessiter un changement des pratiques de soins au sein même des services hospitaliers recevant des PA. Elles se fondent sur une approche centrée-patient caractérisée par une prise en charge coordonnée pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle. Les soins sont réévalués et basés sur des données probantes pour répondre aux besoins spécifiques des PA, et viser non seulement la pathologie ayant justifié l’hospitalisation, mais aussi l’amélioration ou le maintien de leurs capacités fonctionnelles et psychiques. Ces stratégies présentent en général trois caractéristiques : Une évaluation précoce et un suivi des facteurs de risque de déclin fonctionnel ; Des interventions multifactorielles ciblées et individualisées visant les principales causes de dépendance iatrogène et couvrant les besoins des patients âgés dans les trois dimensions physiques, psychosociales et environnementales ; Une préparation précoce de la sortie d’hospitalisation et une amélioration de l’interface ville/hôpital.
Objectifs de la formation
- Définir, savoir repérer et évaluer les différents syndromes gériatriques
- Identifier la conduite à tenir selon l’intervenant et le champ de ses responsabilités
- Connaitre les techniques d'adaptation de l’environnement du patient pour favoriser son autonomie
Profil des bénéficiaires
- TOUS PROFESSIONNELS
- AUCUN
Contenu de la formation
-
ANALYSE DES REPRESENTATIONS ET DEFINITIONS - 1H00
- Qu'est ce que la iatrogénie hospitalière ?
- Epidémiologie
- La personne âgée et le vieillissement
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EVALUATION ET PREVENTION DES SYNDROMES GERIATRIQUES - 5H00
- Alimentation et hydratation
- Mobilité et équilibre
- Traitement médicamenteux
- Syndrome confusionnel
- Incontinence
- Souffrance physique et psychique
-
ADAPTATION DE L'ENVIRONNEMENT - 2H30
- Environnement hospitalier et prévention de la iatrogénie
- Organisation du service et du travail
- Place et rôle de l'ergothérapeute
- Identification des facteurs de risque à domicile
-
SOIGNER LE LIEN VILLE - HOPITAL - 3H00
- Transmission, coordination et travail pluridisciplinaire
- Organisation et partage des informations
- Relais territoriaux mobilisables
- Evaluer les actions mises en œuvre
- Conduite à tenir en situation d'urgence
Formateurs experts en gérontologie - Infirmière clinicienne en gérontologie, cadre de santé
- Feuilles de présence.
- Tour de table/évaluation des besoins
- Evaluation des connaissances en début et fin de formation
- Exposés théoriques et exercices d'application individuels et collectifs
- Etude de cas
- Mini quiz
- Mises en situations/jeux de rôles
- Auto évaluation des compétences en début et fin de formation
- Certificat de réalisation de la formation
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Livret stagiaire
- Bibliogrpahie/ sitographie
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Attestation de formation
- Assiduité