ACCOMPAGNEMENT DES NOUVEAUX ARRIVANTS EN SOINS CRITIQUES (IDE)
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Formation créée le 05/01/2023. Dernière mise à jour le 09/10/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Ainsi que l’ont dit M Cremadez et F Grateau « l’hôpital est une organisation dont l’efficacité repose essentiellement sur les compétences des professionnels qui la composent. » La gestion des ressources humaines, dans le système complexe et en évolution constante qu’est l’hôpital, est un art difficile, qui doit aboutir à la prise en compte des particularités des individus et permettre de les adapter aux objectifs institutionnels. L’arrivée dans un nouveau service constitue pour les infirmiers un temps fort pour l’acquisition de compétences et la bonne appréhension de leur future posture professionnelle. La phase d’accueil et d’accompagnement conditionne souvent la suite de leur carrière professionnelle ainsi que leur investissement institutionnel. Pour cela, les professionnels de santé doivent adopter une posture d’accompagnant et développer de nouvelles compétences, spécifiques. Ainsi, cette formation est à destination de tous les infirmiers de réanimation impliqués dans l’accompagnement d’infirmiers nouveaux arrivants, afin que tous s’inscrivent dans ce nouveau processus de professionnalisation, reposant notamment sur une attitude réflexive. Cette formation vise : - À approfondir les connaissances des professionnels de santé en matière de pédagogie et à rendre plus efficientes leurs pratiques professionnelles en matière d’accompagnement. - À développer de nouvelles compétences professionnelles afin de proposer un accompagnement pédagogique qui réponde aux besoins spécifiques du service de réanimation.
Objectifs de la formation
- Appréhenderles grands principes de l'apprentissage et de la pédagogie
- Développer un contexte favorable à l'apprentissage des nouveaux arrivants et au développement de leurs compétences professionnelles
- Mettre en œuvre une relation pédagogique engageant une posture réflexive
Profil des bénéficiaires
- IDE NOUVEL ARRIVANT EN SOINS CRITIQUES
- EXERCER EN SOINS CRITIQUES (SOINS INTENSIFS, REANIMATION)
Contenu de la formation
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ACCUEIL DU NOUVEL ARRIVANT - 1H30
- Les différentes étapes de l’accueil permettant l’intégration des nouveaux arrivants au sein de l’établissement
- L'entretien et le livret d'accueil
- Jeux de rôles : Entraînement à la conduite d’entretien d’accueil
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LA NOTION DE COMPETENCE - 30MN
- Définition
- Les différentes dimensions de la compétence
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LA NOTION D'ACCOMPAGNEMENT - 2H00
- Approche conceptuelle selon C.ROGERS
- Déclinaison des différentes fonctions d'accompagnement
- Les compétences de l'accompagnant
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POSTURE REFLEXIVE - 1H00
- La posture réflexive au service de l’apprentissage des compétences
- La conduite d’entretiens réflexifs
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EVALUATION DU NOUVEL ARRIVANT - 1H20
- Approche conceptuelle de la notion d'évaluation
- L'évaluation formative
- Les objectifs
- Les outils
Cadre de santé formateur
- Feuilles de présence
- Questionnaire d'analyse des besoins
- Tour de table
- Evaluation des connaissances début/fin de formation
- Exposés théoriques
- Exercices d'application
- Etude de cas concrets
- Mises en situation
- Jeux de rôles
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation
- Support théorique
- Livret Stagiaire d'exercices
- Bibliographie / Sitographie