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1447 APPRENANTS EN 2023- 134 ACC. VAE DEPUIS 2018

Représentation de la formation : ACCOMPAGNEMENT DES NOUVEAUX ARRIVANTS EN SOINS CRITIQUES (IDE)

ACCOMPAGNEMENT DES NOUVEAUX ARRIVANTS EN SOINS CRITIQUES (IDE)

Formation présentielle
Accessible
Durée : 7 heures (1 jour)
Taux de satisfaction :
9,2/10
(4 avis)
Durée :7 heures (1 jour)
Cette formation est gratuite.
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Durée :7 heures (1 jour)
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Formation créée le 05/01/2023. Dernière mise à jour le 24/06/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Ainsi que l’ont dit M Cremadez et F Grateau « l’hôpital est une organisation dont l’efficacité repose essentiellement sur les compétences des professionnels qui la composent. » La gestion des ressources humaines, dans le système complexe et en évolution constante qu’est l’hôpital, est un art difficile, qui doit aboutir à la prise en compte des particularités des individus et permettre de les adapter aux objectifs institutionnels. L’arrivée dans un nouveau service constitue pour les infirmiers un temps fort pour l’acquisition de compétences et la bonne appréhension de leur future posture professionnelle. La phase d’accueil et d’accompagnement conditionne souvent la suite de leur carrière professionnelle ainsi que leur investissement institutionnel. Pour cela, les professionnels de santé doivent adopter une posture d’accompagnant et développer de nouvelles compétences, spécifiques. Ainsi, cette formation est à destination de tous les infirmiers de réanimation impliqués dans l’accompagnement d’infirmiers nouveaux arrivants, afin que tous s’inscrivent dans ce nouveau processus de professionnalisation, reposant notamment sur une attitude réflexive. Cette formation vise : - À approfondir les connaissances des professionnels de santé en matière de pédagogie et à rendre plus efficientes leurs pratiques professionnelles en matière d’accompagnement. - À développer de nouvelles compétences professionnelles afin de proposer un accompagnement pédagogique qui réponde aux besoins spécifiques du service de réanimation.

Objectifs de la formation

  • Appréhenderles grands principes de l'apprentissage et de la pédagogie
  • Savoir comment développer un contexte favorable à l'apprentissage des nouveaux arrivants et au développement de leurs compétences professionnelles
  • Savoir comment mettre en oeuvre une relation pédagogique engageant une posture réflexive

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • IDE NOUVEL ARRIVANT EN SOINS CRITIQUES
Prérequis
  • EXERCER EN SOINS CRITIQUES (SOINS INTENSIFS, REANIMATION)

Contenu de la formation

  • ACCUEIL DU NOUVEL ARRIVANT - 1H30
    • Les différentes étapes de l’accueil permettant l’intégration des nouveaux arrivants au sein de l’établissement
    • L'entretien et le livret d'accueil
    • Jeux de rôles : Entraînement à la conduite d’entretien d’accueil
  • LA NOTION DE COMPETENCE - 30MN
    • Définition
    • Les différentes dimensions de la compétence
  • LA NOTION D'ACCOMPAGNEMENT - 2H00
    • Approche conceptuelle selon C.ROGERS
    • Déclinaison des différentes fonctions d'accompagnement
    • Les compétences de l'accompagnant
  • POSTURE REFLEXIVE - 1H00
    • La posture réflexive au service de l’apprentissage des compétences
    • La conduite d’entretiens réflexifs
  • EVALUATION DU NOUVEL ARRIVANT - 1H20
    • Approche conceptuelle de la notion d'évaluation
    • L'évaluation formative
    • Les objectifs
    • Les outils
Équipe pédagogique

Cadre de santé formateur

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence
  • Tour de table/ analyse des besoins
  • Evaluation des connaissances début/fin de formation
  • Exposés théoriques et exercices d'application individuels et collectifs
  • Mini quiz
  • Etude de cas concrets
  • Auto évaluation des compétences en début et fin de formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Support théorique sur plateforme extranet
  • Livret Stagiaire d'exercices
  • Bibliographie / Sitographie

Qualité et satisfaction

4 apprenants depuis 2023 Taux de satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,2/10
(4 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Attestation de formation
Modalité d'obtention
  • Assiduité

Capacité d'accueil

Entre 5 et 15 apprenants

Accessibilité

Modalités d'accès : formation en intra uniquement, à déterminer avec votre employeur. (A la signature de la convention) Délais d'accès : de 2 jours à 4 semaines (nous consulter) Connaitre et utiliser les outils du tuteur de stage en connaissant le rôle de chaque intervenant